Modalidad a distancia
Asignatura
Análisis Institucional
Alumnos del noveno semestre
Área: Metodología y Práctica de Trabajo Social
Carácter: Obligatoria
Créditos: 5
Tipo: Práctica
Asesora: Mtra. Amelia Margarita Contreras Tébar
III. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL
Contenidos
A.-Diseño de objetivos
B.-Programas a desarrollar
C.-Actividades
D.-Organización
E.-Coordinación y supervisión de los servicios
F.-Metodología para la intervención profesional.
Nota importante.- Estos son los contenidos de la Unidad III, que se establecen en le programa de la asignatura, para la elaboración directa de un proyecto a través de la problemática encontrada en el diagnóstico. Sin embargo, se modificó el contenido de esta unidad, con la finalidad de innovar y mejorar los resultados que se pudieran obtener al plantear los problemas detectados en el diagnóstico, a través de sus recomendaciones y presentar la operacionalización de las recomendaciones de acuerdo a los problemas encontrados a manera de intervención. Es por eso que en esta unidad, aparecerán solo dos contenidos:
A.- Cuadro de problemas y recomendaciones.
B.- Cuadro de operacionalización de las recomendaciones.
Título (opcional)
“Estrategias”
Población
Alumnos del noveno semestre
Grupo 9119: 20 alumnos aproximadamente.
Duración
Para el Modulo III.- Estrategias de Intervención Profesional, se asigna para su desarrollo 4 semanas, con un tiempo total de 32 horas aproximadamente, distribuidos de la siguiente manera:
Por cada semana: el alumno aplicando 4 horas en línea para el desarrollo de sus actividades, en foros ó Chat y otras 4 horas extra línea.
Es decir por semana aplicará 4 horas en línea y 4 horas extra línea. Con un total estimado por semana de 8 hors.
Iniciando este Modulo III, el 11 de octubre para concluir el 6 de noviembre del 2010.
Propósitos
Se pretende que el alumno:
Identifique con claridad los problemas sociales en un diagnóstico. Aquí aplicará sus habilidades de análisis y reflexión.- Elabore y Proponga estrategias para la intervención institucional, a partir de los problemas detectados en el diagnóstico, que permitan a futuro mejorar el desempeño de la institución y la atención a los beneficiarios. Aquí aplicará sus habilidades prepositivas y preactivas.
- Domine la técnica para operacionalizar las propuestas. Aquí desarrollará sus habilidades de proyección e innovación.
Habilidades digitales
Para la actividad 1.- Foro “Estrategias para la intervención”
A.b. Uso de Internet como medio de comunicación.
Ab2.1 Manejo de una LMS (Plataforma Moodle), para utilizar foros.
Uso de un foro para discutir un tema. Desarrollo de habilidades de argumentación y discusión colectiva a través de un entorno virtual.
Para la actividad 2 “Cuadro de recomendaciones”
C.a. Presentación de información y procesamiento de datos, como procesador de texto.
Ca2.1 Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes desde el disco duro, celular o cámara digital, impresión en ambas caras).
A.c. Uso de Internet como medio de creación de contenidos.
Ac2.1 Uso de wikis para producir información de manera colaborativa.
Para la actividad 3 “Operacionalización de las propuestas”
C.a. Presentación de información y procesamiento de datos, como procesador de texto.
Ca2.1 Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes desde el disco duro, celular o cámara digital, impresión en ambas caras).
A.c. Uso de Internet como medio de creación de contenidos.
Ac2.1 Uso de wikis para producir información de manera colaborativa.
Para la actividad 4 Chat “Estrategias”.- Dificultades encontradas en el planteamiento de estrategias.
A.b. Uso de Internet, como medio de comunicación.
A.b.1.2 Uso de Internet para discutir en tiempo real. Distinción de contextos comunicativos. Uso adecuado del lenguaje.
Materiales
Internet
Plataforma Moodle
Actividades
Foro “Estrategias para la intervención”, aquí se comentará cuales son las estrategias de intervención que se consideren convenientes llevar a cavo en la institución.
“Cuadro de recomendaciones” a través del uso de wikis.
“Operacionalización de las propuestas” a través del uso de wikis.
Chat “Estrategias”, donde se discutirán las dificultades encontradas en el planteamiento de estrategias.
Bibliografía de consulta para el profesor
Ander Egg, Ezequiel, “Capítulo 5 Conceptos, criterios e instrumentos para la programación del trabajador social” y “Capítulo 6 Aspectos principales que comprende la ejecución de programas de Trabajo Social”, en Metodología del Trabajo Social, Lumen, Buenos Aires, 2003, p. 109-205- Galeana de la O., Silvia, “Capítulo II. Modelos de promoción social en el Distrito Federal”, en Modelos de promoción social en el Distrito Federal, ENTS-UNAM, México, 1996, p. 59-98
- Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social (ILPES), Guía para la presentación de proyectos, Siglo veintiuno editores, México, 2006
- Matus, Carlos, Estrategia y Plan, Siglo veintiuno editores, México, 1993
- Mendoza Rangel, María del Carmen, “Metodología para el Desarrollo Comunitario”, en Carlos Arteaga, Desarrollo Comunitario, UNAM - ENTS, México, 2000
- Ortega García, Laura, “La supervisión en el desarrollo comunitario”, en Carlos Arteaga Basurto (Coordinador) Desarrollo comunitario, ENTS - UNAM, México, 2001, p. 149-167
- Tello Peón, Nelia, “La construcción de una estrategia de intervención social” y “Validación de modelos”, en Trabajo social, disciplina del conocimiento Apuntes de Trabajo Social, Estudios de opinión y participación social, México, 2008, p. 27-43
- Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana, Diccionario Enciclopédico UTEHA, Tomo X Ter-Zyw, México, 1953
LIGAS IMPORTANTES PARA LA UNIDAD III
Galeana de la O, Silvia. “Características del campo profesional” en Manuel Sánchez Rosado (Coordinador). Manual de Trabajo Social. ENTS - UNAM, México, 2005. p.p. 139 - 145.
http://books.google.com.mx/books?id=RYbuGh9wZywC&pg=PA123&dq=Nelia+Tello+Pe%C3%B3n&lr=&cd=1#v=onepage&q=Nelia%20Tello%20Pe%C3%B3n&f=false
Nelia Tello Peón, Nelia, “Trabajo social contemporáneo”, en Manuel Sánchez Rosado (Coordinador). Manual de Trabajo Social, por. ENTS-UNAM, México, 2005. p.p. 132 - 133
http://books.google.com.mx/books?id=RYbuGh9wZywC&pg=PA123&dq=Nelia+Tello+Pe%C3%B3n&lr=&cd=1#v=onepage&q=Nelia%20Tello%20Pe%C3%B3n&f=false
